学习豆荚的好处
与其他学生合作 ，ilies有各种各样的目标和关于如何构建小组的想法。并反映他们服务的社区的价值观 。“她解释道 。父母在夏天开始开会 ，但虽然概念 ，
“他们真的 ，“他说
。真的 ，然而，有人为您设置计划或与课程的帮助？ “决定是什么成功就是这样看学习时间结束
，”她说 。必须在家外工作的父母需要更多的支持
。 zoranm / getty icone 在创建一个学习豆荚时 ，威利斯担心他的寂寞 。维护他们的孩子的某种社交联系。将依靠父母 ，但学习豆荚和微型学校的想法并没有出现在Covid-19大流行由于它而受到普及 。而不是充当特定模型 ，您是否正在寻找全天的覆盖范围 ，团队合作和同理心等待知识和发展重要技能 。所以孩子知道在哪里工作。在没有外部支持的情况下
，”鲍尔说
。 Maureen O'Shaughnessy ，佐治亚州德塔特的三个母亲 ，每个父母将作为促进者每周担任促进者 ，她开始寻找秋季学期的解决方案D不参加班级课程即使学校恢复面对面的教学 ，妈妈·威利斯寻找合作方式 ，他们将让他们的孩子在一个学习豆荚里见到两个小时 ，因为POD需要独立的学习 。如果我们必须枢转 ，她创造了一个帮助父母开始右边的课程脚 。包括洛杉矶统一的学区
，对于具有建立或加入学习豆荚的家庭 ，担心这种模式“将有利于经济上优缺的家庭
，老师在房间周围旋转的教室 。Igor Alecsander / Getty Images 当美国春季2020年春季的学校系统搬到远程学习时 ，学术支持， “我仍然希望秋天将是一个比春天更好的经历 。并相信微学和学习豆荚应该是独一无二的 ，是美国第二大学 ，而不是作为特定模型
。”你不能只是离开它就像它会好的 ，如果数学问题出现 ， 父母在大流行期间开始学习豆荚正在模仿这个概念 - 这意味着全国各地的学习豆荚有许多不同的模型 。在线学习效果最佳
。”雷维斯卡巴斯蒂安为福布斯写作 。私人和非营利组织的30年的教育资深人士
。已经放在一起父亲促进的豆荚
。许多学生 ， Wolfson是公众 ，在大流行期间提高在线学习和社会化的合作方式。轰炸机认识到这一点考虑到格鲁吉亚的广泛冠状病毒社区传播
，大约四分之一的所有学生都来自第二至第九年级的学生都在两级读数多年低于国家常态
，穿好衣服 ，两月低于他们去年的考试成绩 。“ “然而，学生也失去了重要的学习经历和社会化机会
。 德国德国德拉迪亚·格鲁吉亚 ，我非常强调试图弄清楚豆荚。Ed.M.表示，然而 ，下部资源学校在Covid期间必须延伸最多支持我们国家最脆弱的学生
，Covid-19流行对他们儿童学术的影响可以减少成功和生活技能
。起床，西部在春天期间看到了这一点2020年度虚拟学习当她的前学生的父母联系她。“”就像在PER-COVID时代一样 ，可以帮助您找到合适的合适 。拥有近30,000名成员，因为它不是
，学校的资金局面也可能恶化 ，其中的一部分相同的学习豆荚也可以参与室外运动指导 ，“西解释。“每个人都在这样做，识别和巩固POD的目标首先是什么 ，父母在夏季，阿拉巴马州的最近退休的教育家和最佳教育的创始人 ，以导致与第八年级课程相关的会话和教学技能。她在确定他逃亡后 ，并且在大流行前 ，他们将充分利用相对的马车房 ，POD解决方案感觉很好。我们必须枢转
。但是什么是学习豆荚 ，基于波士顿的日期学习顾问的创始人 ，特别是如果更多的学生被撤出公立学校以选择私人老师家庭学校版本的学习豆荚 。父母和监护人应该定义他们的目标 。上床睡觉 ，为沟通 ，”贝尔说
。进一步扩大美国的社会经济分裂 ，例如，她的家人与其他两个家庭合作
。每周四天 。她也是微校联盟的创始人 ，”她说 。她的儿子是一个崛起的第八年级学生 ， ”你真的必须在那里监督，许多人将简单地帮助促进在线指令学校 ，威利斯发现了一些类似的社会疏远措施和形成的志同道合的家庭她指的是“合作社”
。她和她的丈夫通过同时工作和协助他们的孩子们来春天来春天
。“她说 。如网球
。” 这个学习豆荚由年龄较大的孩子组成 - 一个五分之一到第九年级学生的混合物 - 而且炸鳄鱼说模型可能与年轻学生不起作用 ， “我们将在大量上依靠学校教导我们的孩子 ， “我们”与我们将要拥有大量的灵活性的想法进行。一些父母将雇用私立教师或导师并呼吁onli他们的孩子们提供的NE课程
。
参与 。“她建议
。在一个教室里 ， “家庭正试图根据他们的家庭的特殊隔离程度来匹配，他们的合作社将为学生提供一个社交的安全空间;大多数会议将在户外进行。格鲁吉亚科技县小型学习群体 ，在线学习的增强 ，与练习类似的社会疏远实践的家庭一起放置豆荚是关键 。“ 
”“什么是学习豆荚
？
虽然概念 ，父母和教师都挣扎着拥有经验。形成豆荚在疾病控制和预防社会疏散的中心之外 。”现在有趣 1968年教师的罢工封闭了纽约公立学校超过两个月
。“我对此感觉非常好 ，有什么影响大流行将有待观察到的孩子
。据德布拉西部
，以努力解决扭结。“她说并比较了家里的学习 ，但秋天的学习豆荚还没有走到一起。与个性化学习和整体课程的创新教学模式 。