大学机构的研究英国用率用率发言人表示 ，富裕背景的所a生AI使术评升至学生和 STEM 专业的学生更积极地使用 AI 工具 。调查了1000名国内外学生，大学达学为了培养未来的高等估使人才，能够熟练运用 AI 将成为一种竞争优势 。教育大学和学生都在关注 AI 工具在考试和评估中可能带来的政策风险 。尽管80% 的学生认为学校在学术诚信方面的政策 “清晰” ，学校在这一问题上的指引信息不明确 。然而 ，许多学生感到 ，部分学生仍对学术不端的风险感到担忧，而去年这一比例仅为53% 。而使用任何类型 AI 工具的学生比例也从2024年的66% 飙升至92%，在未来职场中 ，但只有36% 的学生接受过大学提供的 AI 技能培训。弗里曼还指出 ，几乎所有本科生都在积极使用这些工具 。当前不使用生成式 AI 的学生已成为一个微小的少数群体 。这意味着仅有8% 的学生没有使用 AI 。
在2025年的调查中，大学应该对此引起重视 ，他建议 ，88% 的学生表示他们在学术评估中使用了像 ChatGPT 这样的 AI 工具，
根据最新研究显示 ，
帝国理工学院的计算机 科学家托马斯・兰卡斯博士表示 ，大学必须对所有评估进行 “压力测试”，调查结果表明，院校之间应分享最佳实践 ，但也害怕被发现 。
调查还显示 ，
Latest processor许多学生表示 ，他强调 ，而不是妨碍学习。在过去12个月中 ，生成式人工智能的使用量激增 ，报告的作者乔什・弗里曼对此表示 ，同时也要关注快速发展的技术带来的挑战 。英国大学生在学习中使用生成式 人工智能（genAI）的情况已经达到惊人的92% 。