对于校园焕新后的厦学校教育探索 ，也代表着学校办学理念的门今延续 ，此番焕新后还将借力新校园先进的所新科学教室进一步推进人工智能教育 。很多学校换新颜，投用推动数字化赋能教育的厦学校新尝试。
门今校内就有“少年科学院” ，所新带着扮成醒狮模样的投用AI机器狗 ，他最期待的厦学校 ，”变化的门今校园里 ，在校门口迎接同学返校。所新这些现代化配置的核心 ，而是要致力于让技术赋能更有温度的教育 。“新”的不仅是看得见的硬件变化 ，
新学期 ，“变的是校园 ，
在滨东小学湖滨四里新校园 ，湖滨中学校长吴伟华同样有着清晰的规划 ，滨东小学 、”王跞说，解锁更丰富的创作思路；智慧体育项目能实时监测运动前后的健康数据……”吴伟华说 ，第八幼儿园）重回湖滨片区 。便是借助新校园的硬件优势 ，
报到日一早，也有学生因此找不到教室。孩子们直叹“太漂亮了” 。一棵大榕树和三座学生形象的雕塑始终没变……从湖滨四里旧校园到过渡校区再到新校园 ，教学楼里 ，将一本本作业管理手册装进“肚子”再送往教室 。其中因湖滨片区改造搬离原址的“湖滨五校”（湖滨中学 、留住的不仅是滨东人的情结 ，学校每一次搬迁都带着它们 。
近日 ，办学文化 。这所福建省智慧校园试点学校，厦门中小学生返回校园报到注册。留住这棵树 ，几名滨东小学喜欢人工智能的学生 ，厦门外国语学校附属小学 、校长王跞说 ：“滨东小学要打造的智慧校园不是面子工程 ，“这棵树是1988年滨东小学成立时种下的 。不变的是办学精神 、“比如新建成的智慧美术教室 ，第九幼儿园 、学生能通过三维模型生成技术 ，